Умные очки с линзами Stellest —
инструкция для родителя
Что делать первый месяц, чтобы очки реально замедляли близорукость, и как отмечать результат каждую неделю.
01 Регистрация и привязка — по шагам
Установите приложение «LIPO AI» (App Store / Google Play) и пройдите по экранам:
Откройте «LIPO AI» и внизу нажмите New User Register. Вход в приложение — по e-mail.
Введите e-mail → Get Verification Code → впишите код из письма, дважды пароль, поставьте галочку согласия → Register. ⚠ Код часто попадает в «Спам» — если его нет во «Входящих», проверьте эту папку.
На экране No Device Bound Yet нажмите Bind Now.
Выберите 1.0 Charging Base — это наша зарядная станция с очками (не 2.0).
Отсканируйте QR или введите Aster ID Code (указан на дужке очков у станции) и начальный пароль — последние 6 цифр этого кода → Bind Device. Готово.
После привязки в настройках устройства выберите сеть Wi-Fi 2,4 ГГц (5 ГГц не поддерживается). По этой сети данные за день уходят в приложение.
Кнопки нет — очки включаются на зарядке и держат заряд ~5 дней. Коснитесь пальцем внутренней стороны левой дужки у заушника: если индикатор загорелся — очки работают.
02 Каждый день
Надевать утром, снимать перед сном. Цель — ≥ 12 часов. Снимать только на сон, душ и активный спорт с риском удара.
Каждый вечер ставьте очки на станцию. Это и зарядка, и выгрузка данных за день — без неё неделя в отчёте будет пустой.
Дневной свет — доказанно тормозит близорукость. Прогулки, двор, дорога в школу пешком. Цель — ≥ 2 ч в светлое время.
Книга/тетрадь — не ближе 30–33 см (длина предплечья), спина прямая, не «носом в стол».
Каждые 20 минут за близкой работой — 20 секунд смотреть вдаль (в окно). Разгружает глаз.
Читать и писать при достаточном освещении, лучше с настольной лампой + верхним светом. Не в полумраке.
03 Чек-лист — заполняйте раз в неделю (4 недели)
Заполняйте прямо здесь — записи сохраняются в этом браузере. В конце недели нажимайте «Поделиться отчётом» и отправляйте его куратору теста в Telegram. Нам важно понять, помогают ли очки формировать полезные привычки, поэтому отмечайте комфорт, жалобы и реакцию ребёнка на свои баллы.
| Показатель | Значение |
|---|---|
| Среднее время ношения в день | |
| Дней с ношением ≥ 12 ч (из 7) | |
| Среднее время на улице в день | |
| Балл «Близкая работа» (прил.) | |
| Балл «Осанка» (прил.) | |
| Общий балл (из 100) |
| За неделю | Не было | Иногда | Часто |
|---|---|---|---|
| Головная боль | |||
| Усталость или резь в глазах | |||
| Размытость, которая мешает | |||
| Оправа давит, натирает или сползает |
| За неделю | Да | Иногда | Нет |
|---|---|---|---|
| Носил очки охотно, без уговоров | |||
| Сам смотрел свои баллы (в приложении или на станции) | |||
| Старался улучшить свои баллы | |||
| Стал больше бывать на улице | |||
| Сам садился ровнее / отодвигал книгу дальше | |||
| Делал перерывы в близкой работе (смотрел вдаль) |
| Показатель | Значение |
|---|---|
| Среднее время ношения в день | |
| Дней с ношением ≥ 12 ч (из 7) | |
| Среднее время на улице в день | |
| Балл «Близкая работа» (прил.) | |
| Балл «Осанка» (прил.) | |
| Общий балл (из 100) |
| За неделю | Не было | Иногда | Часто |
|---|---|---|---|
| Головная боль | |||
| Усталость или резь в глазах | |||
| Размытость, которая мешает | |||
| Оправа давит, натирает или сползает |
| За неделю | Да | Иногда | Нет |
|---|---|---|---|
| Носил очки охотно, без уговоров | |||
| Сам смотрел свои баллы (в приложении или на станции) | |||
| Старался улучшить свои баллы | |||
| Стал больше бывать на улице | |||
| Сам садился ровнее / отодвигал книгу дальше | |||
| Делал перерывы в близкой работе (смотрел вдаль) |
| Показатель | Значение |
|---|---|
| Среднее время ношения в день | |
| Дней с ношением ≥ 12 ч (из 7) | |
| Среднее время на улице в день | |
| Балл «Близкая работа» (прил.) | |
| Балл «Осанка» (прил.) | |
| Общий балл (из 100) |
| За неделю | Не было | Иногда | Часто |
|---|---|---|---|
| Головная боль | |||
| Усталость или резь в глазах | |||
| Размытость, которая мешает | |||
| Оправа давит, натирает или сползает |
| За неделю | Да | Иногда | Нет |
|---|---|---|---|
| Носил очки охотно, без уговоров | |||
| Сам смотрел свои баллы (в приложении или на станции) | |||
| Старался улучшить свои баллы | |||
| Стал больше бывать на улице | |||
| Сам садился ровнее / отодвигал книгу дальше | |||
| Делал перерывы в близкой работе (смотрел вдаль) |
| Показатель | Значение |
|---|---|
| Среднее время ношения в день | |
| Дней с ношением ≥ 12 ч (из 7) | |
| Среднее время на улице в день | |
| Балл «Близкая работа» (прил.) | |
| Балл «Осанка» (прил.) | |
| Общий балл (из 100) |
| За неделю | Не было | Иногда | Часто |
|---|---|---|---|
| Головная боль | |||
| Усталость или резь в глазах | |||
| Размытость, которая мешает | |||
| Оправа давит, натирает или сползает |
| За неделю | Да | Иногда | Нет |
|---|---|---|---|
| Носил очки охотно, без уговоров | |||
| Сам смотрел свои баллы (в приложении или на станции) | |||
| Старался улучшить свои баллы | |||
| Стал больше бывать на улице | |||
| Сам садился ровнее / отодвигал книгу дальше | |||
| Делал перерывы в близкой работе (смотрел вдаль) |
04 Когда обратиться в клинику
- Стойкие головные боли, тошнота или головокружение при ношении.
- Ребёнок жалуется на размытость, которая не проходит за 1–2 недели адаптации.
- Отказывается носить очки из-за дискомфорта, а не из-за настроения.
- Заметное ухудшение зрения, косоглазие, ребёнок щурится сильнее прежнего.
- Очки не заряжаются или данные не появляются в приложении.